#triết lý giáo dục

Mục đích của giáo dục: ba câu trả lời và hệ quả thực tế của mỗi câu

Các tranh luận về thi cử, chương trình và cách đánh giá thường bắt nguồn từ việc hai bên trả lời khác nhau một câu hỏi không ai đặt ra.